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摘要:
农村教育是我国教育的重要组成部分,同时也是当前制约我国教育总体水平提高的关键部分.可以说农村教育水平的高低直接影响到我国教育整体水平的高低.这些年来国家教育部颁布有关的策略措施帮助学生减负,向素质教育的方向又前进了一大步.但是农村的素质教育和减负工作还任重而道远.
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策略
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关键词云
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文献信息
篇名 谈谈农村初中教学管理中如何实现减负提质
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 农村教育 初中教学管理 减负提质
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2255字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉娟 2 1 1.0 1.0
2 杨庙雪 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
初中教学管理
减负提质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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