构建不一样的语文课堂

• 作者: 赵文梅
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 优化教学模式 以学生为主体 高中语文 文本解读 高效课堂 导入模式 教师
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

高中语文如何优化教学模式,打造高效课堂？我认为教师要积极优化导入模式,引领学生快速进入文本,以学生为主体,精彩预设,构建有效的文本解读的教学模式,打造高效的高中语文课堂。