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如何提高高中物理学生发散性思维
如何提高高中物理学生发散性思维
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摘要：
近年来,物理是高考一直关注的重点及难点科目.很多学生在物理学习中经常遇到许多障碍,很难把握知识的难点,对物理规律的理解不够透彻,解决问题的方式也不够灵活.随着教育理念的不断更新,培养学生的发散性思维已成为教师在教学过程中的重中之重.二十一世纪的快速发展是需要具有创新能力的人才,现在的学生是未来的创新主力,他们这一代人的创新精神和创新能力,直接影响到国家和民族的前途及命运.
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文献信息
| 篇名 | 如何提高高中物理学生发散性思维 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中物理 学生 发散性思维 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2112字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
学生
发散性思维
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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