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历史课应有“趣”
历史课应有“趣”
作者:
赵岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
学习兴趣
激发兴趣
摘要:
兴趣是最好的老师.孔子说:“好知者不如善知者,善知者不如乐知者.”现代心理学家布鲁纳强调:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣.”因此,培养学生学习历史的兴趣,激发他们学习的积极性是做好中学历史教学工作的重要任务之一.然而兴趣不是天生的,如何培养学生学习历史的兴趣呢?
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篇名
历史课应有“趣”
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
历史教学
学习兴趣
激发兴趣
年,卷(期)
2012,(33)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
168
页数
1页
分类号
G633.5
字数
2519字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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赵岩
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中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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