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摘要:
课堂是教师追求卓越的过程.教师在教育教学活动中完善人格,实现生命的价值.文章从教师专业发展的角度,阐释教师对道德课堂形成的作用,以及使教师教学生命延续的具体措施.
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文献信息
篇名 让课堂充满智慧,让教学生命延续
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 道德课堂 教师专业发展 教师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132
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字数 1817字 语种 中文
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道德课堂
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