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摘要:
工程技术人员是复合型、创造性人才,而职业学校则是培养初、中级技术人才的主要场所。职业学校学生的实习课程直接影响学生技能素质的提高,但目前职业学校的钳工技能教学,存在教学形式单一、实习管理欠规范、训练成本高、学习效果不理想的状况。为此
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文献信息
篇名 深化钳工技能教学改革 提高实训质量
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 钳工技能 教学改革 实训质量 职业学校学生 工程技术人员 创造性人才 技术人才 技能素质
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实训与实习
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G642.474
字数 3611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.065
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研究主题发展历程
节点文献
钳工技能
教学改革
实训质量
职业学校学生
工程技术人员
创造性人才
技术人才
技能素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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