利用文学语言在物理课堂中调动学生的积极性

• 作者: 黄卫琴
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文学语言 创设问题情境 引入新课 突破教学难点 拓宽学生的知识面
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 74
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.064

摘要

巧妙利用文学语言,创设适合的情境,既能让学生明确学习的课题,更能激起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,更好地调动学生的积极性.