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高等教育改革刍议——以创新人才培养模式为例
高等教育改革刍议——以创新人才培养模式为例
作者:
姜琳琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
人才培养模式
指导思想
基本原则
可行性方法
摘要:
高校作为人才培养和科技创新的主要基地,积极创新其人才培养模式已经成为我国经济社会发展的必然要求。为此,本文结合我国高等教育的人才培养实践,以素质教育思想作为创新高等教育人才培养模式的指导思想,给出了今后高等教育创新人才培养模式的基本原则,并分析了高等教育创新人才培养模式的可行性方法。
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护理专业
人才培养模式
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文献信息
篇名
高等教育改革刍议——以创新人才培养模式为例
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
创新
人才培养模式
指导思想
基本原则
可行性方法
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
科研项目研究
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G64
字数
3066字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2012.09.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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姜琳琳
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指导思想
基本原则
可行性方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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