高校教师激励工作中存在的问题及对策

• 作者: 任娜娜 孙浩玮
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 经济
• 关键词: 高校教师 激励 激励机制
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: F719.2
• 字数: 1892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.04.088

摘要

与普通企业职工相比高校教师具有明显的特殊性,较高的学历水平决定着对这个群体的激励不能仅仅限于传统的激励方法,虽然部分高校已经开始进行管理体制的改革,有些已经取得了显著的成绩,但是在建立高校教师激励和约束机制方面的改善仍不到位。对于这样一个具有鲜明特征的群体需要建立一个更加全面的激励机制来激发他们的潜力。本文以高校教师的激励机制为研究对象,首先指出其在现阶段存在的问题,并提出自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙浩玮	中国海洋大学管理学院	11	5	1.0	1.0
2	任娜娜	中国海洋大学管理学院	10	4	1.0	1.0