基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
年度考核是高校教师管理的核心工作之一,加强年度考核工作,有利于在高校内部形成有序的竞争激励机制,促进高校管理水平的提高.该文针对目前高校教师年度考核工作中存在的问题进行了分析,并提出了改进和完善高校教师年度考核工作的一系列对策.
推荐文章
高校教师工作绩效考核体系研究
绩效考核
评价指标
模糊评价
关于高校教师培训工作的思考
高校教师
培训
基本原则
建议
完善高校教师绩效考核指标体系的思考
高校教师
绩效考核
指标体系
高校教师工作绩效考核体系研究
绩效考核
评价指标
模糊评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高校教师年度考核工作的几点思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高校教师 年度考核 对策
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G64
字数 3028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.04.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (64)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2006(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
年度考核
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导