探讨新课标下数学教学课堂的模式

• 作者: 拉巴卓玛
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 新课标 数学教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 40
• 字数: 5089字
• 语种: 中文

摘要

教学形式是为教学内容服务的,不同的教学形式会产生不同的教学效果.新课标提倡“以放开、多样、互动为主旨”的教学形式,我们在课堂上就要以组织者、引导者、合作者与促进者的身份,向学生提供充分从事数学活动的机会.本文探讨了新课标下,如何让课堂教学过程符合新课标理念,让课堂与社会相结合,与生活相结合,让“执政演说、辩论、竞猜、游戏”等形式充实数学教学过程.

作者信息

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1	拉巴卓玛		10	0	0.0	0.0