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小学数学课堂平等对话模式建立的策略分析
小学数学
平等对话模式
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小学课堂教学如何贯彻爱和感恩教育
小学课堂教学
爱和感恩
差异
兴趣
策略
小学数学课堂平等对话模式建立的策略研究
小学数学
平等对话模式
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学课堂需要平等的爱
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 113
页数 分类号 G4
字数 1680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.04.093
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
总被引数(次)
2168
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