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摘要:
课堂提问是一种教学手段,更是一门教学艺术。美国教育专家卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”课堂提问不仅直接关系到课堂教学的成败,而且影响到教师个人教学水平及学生学习能力的提高。那么,如何来进行语文课堂提问呢?我觉得应该做到以下几点:
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文献信息
篇名 高中语文课堂提问艺术例谈
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 课堂提问艺术 高中语文 学生思维 教学手段 教学艺术 教育专家 控制手段 教学效果
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G420
字数 2377字 语种 中文
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1 彭伟刚 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂提问艺术
高中语文
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教学手段
教学艺术
教育专家
控制手段
教学效果
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