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摘要:
为适应现代素质教育培养现代化高素质人才的需要,体育教学改革突破点是充分发挥学生的主体性作用,本文探讨了体育教学中学生主体性的定义,指出了高校体育教学中发挥学生主体性的建议即发挥教师的引导作用,引导学生主体性的发挥。
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文献信息
篇名 论高校体育教学中学生主体性的发挥
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 高校 体育教学 学生主体性 发挥
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G642
字数 2418字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟芦欣 德州学院体育学院 3 1 1.0 1.0
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高校
体育教学
学生主体性
发挥
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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