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数学学习方式转变的几点策略
小学数学
学习方式
转变
策略
小学生数学学习方式变革新探索
小学数学
学习方式
转变
数学的学习方式转变刍议
数学
学习方式
转变策略
中学生数学学习焦虑分析与对策探索
学习焦虑
危害
调控方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于转变学生数学学习方式的一些探索
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 学习方式 学生 数学 发展为本 课改 老师 自主 课堂
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘会想 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方式
学生
数学
发展为本
课改
老师
自主
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
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0
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