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摘要:
目的 探讨学校管理气氛和教师公民行为的相关性.方法 采用问卷调查法,问卷来自于我国学者编写的学校管理气氛量表和教师公民行为量表,对郴州地区200住中小学教师进行了问卷调查.结果①学校管理氛围6个维度中领导威信(-x=4.2887),人际领导(-x=4.1000),制度健全(-x=3.6423),管理系统性(-x=3.6056),民主作风(-x=3.5035),关心体贴(-x=2.7676);②教师在公民行为的3个维度中主动行为(-x=4.2817),利他行为(-x=4.1338),利组织行为(-x=1.1429);③学校组织管理气氛与教师公民行为总体上呈显著的正相关(r=0.599,P<0.001).结论 学校管理气氛好,教师公民行为高.
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文献信息
篇名 中小学校管理气氛对教师公民行为影响的调查研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 组织气氛 学校管理气氛 教师公民行为
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-220
页数 分类号 G637|G635.1
字数 2873字 语种 中文
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1 吴娇 中国湖南师范大学教育科学学院 1 5 1.0 1.0
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组织气氛
学校管理气氛
教师公民行为
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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