化学探究式学习情境的创设

• 作者: 龚仕民
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学知识 学习情境 探究式 学习环境 文化氛围 情景体验 学习动机 学习活动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 87-87
• 分类号: G633.8
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

“化学学习情境”指的是与一定的化学知识内容相关的文化、环境和活动等．“情”是情景体验，是对意志、态度、价值观以及学习动机方面的培养；“境”是学习环境、知识文化氛围、社会应用背景和各种类型的学习活动．确切地说，化学学习情境中既蕴涵了具体的知识内容、问题解决和学习任务，同时又渗透着学生的情感体验．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚仕民		2	0	0.0	0.0