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课堂教学中注重加强基本知识与基本技能教学,强化学生逻辑思维能力的训练,重视学生学习方法的培养.教科书是学生学习数学知识取之不尽的源泉,正确引导孩子们使用课本也是培养学生独立自主学习的首要任务;良好的学习习惯的养成,是培养学生学习能力的有效保证;掌握科学的记忆方法可以起到事半功倍的教学效果;把操作技能训练与生活实际结合在一起,提高学生学习能力;激励教育再加上适当“挫折”教育,可以培养学生抗压能力,学会在逆境中成长很有必要.
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文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生的学习能力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 小学 数学教学 学生能力 培养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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小学
数学教学
学生能力
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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