让语文课堂“美”起来

• 作者: 汪洋
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 《普通高中语文课程标准(实验)》 “美” 学生情感 审美教育功能 主体参与意识 审美情趣 审美能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“语文具有重妻的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”在语文课堂上我们要运用多种形式和技巧展现美的教学内容，让语文课堂美起来，以唤起学生主体参与意识，激发学生的审美情趣，培养学生的审美能力，促进学生知、情、意全面发展。

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1	汪洋		2	0	0.0	0.0