略论初中科学教学中后20％学生学习成绩的提高

• 作者: 宋彤
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 后20％学生 学习成绩
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学科讲坛
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G633.98
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

在初中科学教学中,后20％学生的学习成为教师在教学过程中关注的主要方面.在本校初中科学教学的实践当中,科学组教师解决了很多难题,也寻找到了一些经验,本文就这些问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋彤		2	0	0.0	0.0