体验过程 收获硕果

• 作者: 高海英
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 经济
• 关键词: 收获 中介作用 数学模型
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: F719
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

过程是联接起因和结果的桥梁和纽带，起着中介作用。一切事物的运动、发展和变化都有个过程，过程是变化的主体，过程远比结果更重要。因此，新课标指出“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”这一理念从内容上强调了过程，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海英		4	0	0.0	0.0