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摘要:
英美文学课作为高校英语语言文学专业的一门必修课,在培养学生文学鉴赏能力和提高人文综合素质方面起着不容忽视的作用。然而,受社会"急功近利"和"实用主义"思潮以及现代化教学的影响,英美文学课的地位正从中心走向边缘。本文通过对泉州师院2009级英语专业学生的问卷调查,结合本人多年的英美文学课的教学心得和体会,分析高校英美文学课的现状,并提出几点相应的改革方案。
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文献信息
篇名 论高校英美文学课的现状和对策
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 社会科学
关键词 英美文学课 学校 教师 学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 C642
字数 4602字 语种 中文
DOI
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1 苏冬凉 17 23 3.0 4.0
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吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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