作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机技术的发展以及在日常生活中的广泛普及,多媒体技术被广泛应用于日常教学活动中。那么,多媒体在初中数学教学活动中应当如何应用?其自身优势有哪些?运用过程中又应当注意些什么问题?笔者结合近年来数学教学中获得的一些经验,谈一谈自身的心得体会。
推荐文章
高中生物教学中多媒体的作用及注意事项分析
高中生物教学
多媒体教学
作用
注意事项
论多媒体教学在初中数学教学中的优势
化静为动
视觉信息
情感的缺失
初中语文多媒体教学的优势
初中语文
多媒体
教学效果
多媒体教学在初中数学教学中的应用与技巧
多媒体
初中
数学教学
应用
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学多媒体教学的优势与注意事项
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 多媒体教学课件 初中数学 多媒体辅助教学 教学活动 学生 多媒体课件 数学教学 教学内容 知识点 课堂教学方法
年,卷(期) csjjy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学课件
初中数学
多媒体辅助教学
教学活动
学生
多媒体课件
数学教学
教学内容
知识点
课堂教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
论文1v1指导