浅析如何在初中语文教学中将学生的研究性学习落到实处

• 作者: 施建国
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 研究性 学习
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 151
• 分类号: G633.3
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入,人们越来越认识到在教学过程中,要“注重培养创新精神”,“要重视学生思维能力的发展”,“尤其要重视培养学生的创造性思维”.初中语文教学采用何种方式培养学生的创新精神,培养学生的创造性思维,使学生学会学习、学会创造,是教育工作者需要不断探索的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施建国		4	0	0.0	0.0