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摘要:
网络阅读,亦称网上阅读,是指互联网环境下的阅读,包括对网络出版的电子图书、期刊等可供下载的各种资源的阅读。。以其信息量大、内容多样自由、开放包容、方便快捷等特点挑战着传统纸质阅读。对于高中生来说,网络小说、电子书、手机上网成为更为常见的阅读方式。不得不承认,网络阅读的超文本阅读、超链接阅读、超时空阅读、图文并茂等特点使人们获取信息的能力大大增强,给人们带来了方便快捷的阅读体验。
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核心素养
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈网络阅读对高中语文阅读教学的冲击
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文阅读教学 网络阅读 高中生 互联网环境 超文本阅读 网上阅读 电子图书 网络出版
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘常虹 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
网络阅读
高中生
互联网环境
超文本阅读
网上阅读
电子图书
网络出版
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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