《Go for it》听力材料教学初探

• 作者: 陈多多
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 听力教学 英语教学 综合运用能力 CO 材料 IT 有效利用 教材
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: TU991.24

摘要

新课程英语教学注重对学生的综合语言运用能力的培养，包括听说读写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。科学解读教材，有效利用已有教材，充分挖掘听力教材的内涵，并积极发挥它的外延功能，以“四会”要求贯穿听力教学，既是培养学生综合语言运用能力的有效手段。更是实践“轻负提质”的有效途径。

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1	陈多多		1	0	0.0	0.0