作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、小学生课外阅读的概念 小学生课外阅读是指学生根据社会发展、生活实践、学业需要、个性特点等,自主选择内容、自由采取方式而广泛吸收与积累学校课程之外的信息资源。它是学生自主地、有选择地获取大量信息的学习活动,近似于生活中的自然阅读。它是为需要而阅读,为获取信息而阅读,为实用而阅读,为兴趣而阅读的,它关注的是文章的内容而不是文章的形式。主要体现以下几个特点:(1)灵活性和开放性;(2)自主性和合作性;(3)趣味性和专题性。
推荐文章
给孩子一片天空,让他们自由畅想
信息技术
启发
自信心
教学方法
如何推进农村孩子的课外阅读
课外阅读
语文素养
培养
习惯
农村小学生课外阅读策略初探
农村
小学生
课外阅读
指导方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给孩子一片课外阅读的天空
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课外阅读 孩子 生活实践 信息资源 小学生 社会发展 个性特点 自主选择
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张童兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
孩子
生活实践
信息资源
小学生
社会发展
个性特点
自主选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导