让书香溢满童心--打开温暖的阅读之门

• 作者: 唐小焱
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 引导学生 温暖 童心 学习能力 情感活动 语文能力 可持续发展
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

有人说，阅读是语文之根，阅读是学习之母，阅读是教育之本，阅读能力是可持续发展的学习能力。新课标中指出，阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践；应该让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶和启迪；要珍视学生的独特感受，体验和理解。而引导学生多读书，指导学生读好书，是任伺时髦的教法都无法取代的。所以教师要以全新的方式，让学生在个性化阅读的广阔空间自由发展，让语文能力得到真正的提高。

作者信息

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1	唐小焱		2	0	0.0	0.0