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摘要:
《现代物流基础》是一门融综合性、应用性、时代性于一体的专业概述课程.作为技校物流管理专业的重要导入性课程,其与专业主干课教学内容上出现不可避免的重复现象成为目前较为常见的教学问题.教师如何处理好此类教学现象达到良好的教学效果将深刻地影响着学生的专业悟性和专业思维的形成.文中将从分析内容重复对教学带来的影响及其产生原因入手,对《现代物流基础》与专业主干课程教学内容重复的教学策略进行初步探讨.
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文献信息
篇名 技校现代物流基础与专业主干课程重复内容教学策略初探
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 现代物流基础 教学策略
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 G420
字数 2735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.06.071
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田园园 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代物流基础
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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