任务驱动法在高职院校会计电算化课程教学中的应用研究

• 作者: 刘建华 吴万盛
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 会计电算化 任务驱动法 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

目前，高职院校会计电算化课程一直采用演示教学模式讲授教学内容，没有能够突出学生的主体地位，不能很好地培养和提高学生会计电算化操作能力。而任务驱动法这一教学模式，通过任务的提出、分解、实现与评价等环节，可以激发学生的学习兴趣，充分提高教学效果，符合高职院校会计电算化课程对学生的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴万盛		15	10	2.0	2.0
2	刘建华		9	3	1.0	1.0