作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教师心理健康的自我调节
教师素质
心理健康
自我调节
自我认知
教师心理疲劳的自我认识与调节
心理疲劳
成因
自我认知
保护
自我调节结构研究述评
自我调节
结构维度
述评
自我调节理论的产生背景、理论内容及其应用
自我调节理论
社会认知
自我调节学习理论
组织行为
成瘾行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师心理健康的自我调节
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 老师专业化
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程卓 吉林省四平市招生委员会办公室 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
论文1v1指导