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摘要:
本文从“和谐教育”在提高学生素质、对教育的重要性方面入手,结合笔者教学工作的实践,论述了在思想政治课堂中结合培育人文精神进行“和谐教育”,促进学生全面素质发展的途径,并谈了自己的经验和体会.
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文献信息
篇名 在思想政治课教学中实施“和谐教育”之我见
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 社会科学
关键词 人文精神 素质教育 谐振效应
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G33
字数 2278字 语种 中文
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1 杨萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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人文精神
素质教育
谐振效应
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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