浅谈数学教学中的激趣乐学

• 作者: 丛凤丽
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 好之者不如乐之者 乐学 激趣 数学教学过程 学习兴趣 思维活动 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 198-199
• 分类号: G623.5
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

孔子曰：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”数学教学过程是需要学生进行积极的思维活动的过程．在小学数学教学中。教师应该根据教学内容和学生的认知规律．采用合适的教学方法，因人而异、因材施教，充分激发学生的学习兴趣．调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率。下面，笔者结合自己的教学经验谈一下体会。