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高中语文教学个性化阅读探究
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高中语文
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篇名 如何开展高中语文的个性化阅读
来源期刊 读写算-素质教育论坛 学科 教育
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年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G623.23
字数 3765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.19.061
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