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摘要:
数学学习情感是在数学学习过程中产生和发展起来的,随着学习的深入而不断增强,数学教师对其形成有重要影响。在教学中,教师要先投入情感,才能培养学生的学习情感,并激发学生的学习情感。同时,要注意营造积极的数学学习气氛,创设数学学习情境,展示数学之美。
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整体素质
品德培养
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关键词云
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文献信息
篇名 议数学教育中的情感教育
来源期刊 网友世界 学科 数学
关键词 情感 学习情感 学习情境 情感体验
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 O1-4
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情感
学习情感
学习情境
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
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