小学数学教学生活化策略初探

• 作者: 林艳
• 来源期刊: 小学教学研究：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 教学生活化 教育教学改革 教育理念 学生生活 社会实际 生活经验 教学模型
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学生活化，是在生活教育理念的指导下，强调小学数学教学要密切联系社会实际与学生生活，注意从学生已有生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成教学模型并进行解释和应用的过程，从而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到发展。小学数学教学生活化是当前数学教育教学改革的一个基本趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林艳		5	26	1.0	5.0