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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的不断推进,小学数学教学生活化是当前数学教学改革的重要研究方向,其目的是培养学生在实际生活中灵活运用知识,并提升学生自主思考和学习的能力,有效提高学生的综合素养.阐述了小学数学教学生活化的意义和实际生活化教学中存在的问题,以及提升生活化教学有效性的相关措施,希望可以为广大小学数学教师在生活化教学上提供一些有用的建议.
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分析小学数学教学生活化的有效策略
小学
数学教学
生活化教学
小学数学生活化教学的有效策略之我见
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生活化教学
实践策略
小学数学教学生活化的策略研究
教学生活化
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生活化
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篇名 小学数学教学生活化的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生活化教学 策略分析
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
生活化教学
策略分析
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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