利用阅读阵地 训练创造性思维

• 作者: 许友波
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 培养学生 阅读教学 解决问题 引导学生 训练 蔺相如 学习 教师 秦王
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许友波	江苏省建湖县恒济镇中心小学	1	0	0.0	0.0