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摘要:
导学案是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。从某种意义上讲,导学案给学生的指导更直接、具体,学生接受和运用这个指导的自由度和实效性更强。学生能真正集中起精力去思考、去探究,这不仅有利于学生的学习,也利于学生良好品质的形成。
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文献信息
篇名 政治课教学中如何发挥好导学案的作用
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 注重 科学 开放 生成
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.061
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
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