让情境之花在小学体育课堂盛放

• 作者: 崔瑞娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育课 情境教学 体育课堂 学生主动参与 体育教学 教学场景 教学实践 抛砖引玉
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

小学体育课的情境教学是指，在体育教学中，教师通过语言的描述、实物的演示、音乐的渲染等手段来创设教学场景，诱发学生学习体育的主动性和积极性，让学生主动参与，与教师的主导作用产生共鸣，形成共振。从而有效地实现教学目标的过程。那么，如何在体育课中实施情境教学呢？现笔者结合自身的教学实践，与各位同仁探讨交流，以期起到抛砖引玉之功效。

作者信息

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1	崔瑞娟		2	0	0.0	0.0