基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文课程标准》提出“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”所谓人文性,就是要求教师能做到以人为本,在课堂教学中能时时处处体现对学生的尊重、理解和关怀。而语文教育本身就是一种人文培养。语文教育不能只教文不育人,只有真正做到既传授语文知识培养语文能
推荐文章
让语文课堂溢满人文之美
语文课堂
人文之美
网络资源
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
语文课堂呼唤人文关怀
语文
情感交流
人文关怀
让语文课堂充满活力
朗读
表达
游戏
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文课堂充满人文关怀
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 语文课堂 人文关怀 《语文课程标准》 语文教育 交际工具 人类文化 以人为本 课堂教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教海扬帆
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G633.3
字数 3812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张悦 1 0 0.0 0.0
2 田子江 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
人文关怀
《语文课程标准》
语文教育
交际工具
人类文化
以人为本
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算-素质教育论坛
半月刊
chi
出版文献量(篇)
21269
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5065
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导