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摘要:
新课改下的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,注重培养学生的审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.
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篇名 浅析如何建构新课改下的小学美术的教学设计
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 美术教学设计
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
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字数 1983字 语种 中文
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美术教学设计
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期刊影响力
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