培养中学生“问题意识”的思索

• 作者: 何培谊
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “问题意识” 中学生 培养 以问题为中心 教育界 《礼记》 教学模式 “问”
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

纵览中国古代的教育箴言，有不少都与“问”息息相关。从孔夫子的“敏而好学，不耻下问”；到《礼记》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”……问，自始至终贯穿在中国的教育里。时至今日，问，早已不局限于向老师或同学请教；问的另一层意思一质疑，越来越被人们所关注。以问题为中心的教学模式，更加受到教育界的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何培谊		3	0	0.0	0.0