如何在中学历史教育中渗透人文教育

• 作者: 李晖
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 内容 措施
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G633
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

中学历史教育进行人文素养教育顺应现代教育的发展趋势,遵循历史教育的本质目标,履行课程改革的基本理念,适应青少年心理发展的需要.本文在阐释人文教育的科学内涵的基础上,梳理了中学历史人文素养的基本内容,并重点提出了进行人文素养教育的具体措施.