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摘要:
板书的设计是一门艺术,是语文教学中重要的辅助手段:好的板书,主次分明,层次清楚,能强化知识的逻辑性、系统性;好的板书,能简练、系统地表达教学内容,帮助教师实现教学目的,体现教学意图,还能提纲挈领,引导学生思维,强化直观教学,激发学生学习兴趣,便于学生理解课文,也便于学生记录笔记和课后复习。
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板书设计
功效性
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中的板书艺术
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 板书艺术 语文教学 学生思维 辅助手段 教学内容 教学目的 教学意图 直观教学
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2113字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张健辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
板书艺术
语文教学
学生思维
辅助手段
教学内容
教学目的
教学意图
直观教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
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