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摘要:
当前,随着经济社会的快速发展,多元文化的融洽,开发儿童智力。提高学生素质成为教育的首要任务。而音乐是一门极富创造性的艺术,是进行创造教育,培养想象力、创造性思维的重要学科之一。作为一名小学音乐教师,承担着实施基础教育的重任.在教学实践中我亲身体验到了音乐对儿童发展所起到的巨大作用。
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐教学的几点尝试
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 音乐教学 小学 创造教育 创造性思维 经济社会 多元文化 学生素质 教学实践
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
小学
创造教育
创造性思维
经济社会
多元文化
学生素质
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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