浅谈如何在中学英语教学中渗透新课程理念

• 作者: 徐建军
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 教学情境 教育技术 评价
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 44
• 分类号: G4
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的今天,怎样才能紧跟新形势,把英语新课程标准的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢？为此,在教学中我作了一些尝试,从中体会到了新课改带来的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建军		4	1	1.0	1.0