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对新课程下高中物理学习策略的研究
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摘要：
新课程下,高中物理教师要从学科特点、高中学生物理学习现状分析着手,结合物理学科的特点及新课程对学习策略的要求,提出新课程下的高中物理学习策略及在中学物理教学中的运用,立足于本学科,做一些有益的研究和探索。
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文献信息
| 篇名 | 对新课程下高中物理学习策略的研究 | ||
| 来源期刊 | 学苑教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 学习方法策略 实效性 | ||
| 年，卷（期） | xyjy_2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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新课程
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实效性
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期刊影响力
学苑教育
主办单位：
学苑新报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
开本：
大16开
出版地：
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号：
18-340
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
28772
总下载数（次）
67
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