学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  1-1
    摘要: 德国都柏林大学植物学系的皮埃尔教授曾经做过这样一个试验:精选两粒大麦种子,同时种在试验田相邻的两个穴中,每天浇水。过了不久,两粒种子都发芽破土而出了。等它们长到一定的高度时,都用石头把它们压...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  4-6
    摘要: 南昌大学:推进整改落实见实效有成果南昌大学在"不忘初心、牢记使命"主题教育中,坚持聚焦主题主线,突出主旨主责,把整改和解决问题的过程作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的过程,通过实...
  • 作者: 徐飞雄
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  7-7
    摘要: 后进生在学校中属于一个特殊团体,从目前来看已经是学校和教师重视的对象,对于后进生转化方面的问题也成为各个教育部门的工作重心,同时也是学校每一位教师的工作难点,如何有效开展后进生的转化工作,已...
  • 作者: 彭胜才
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  9-9
    摘要: 在初中体育教学中,教师可以以激发学生体育学习的兴趣为基础,通过认识和尊重学生的个体差异、为学生留足个性发展的空间、开展丰富多彩的体育活动等展开教学。
  • 作者: 赵林柱
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  10-10
    摘要: 无论是班主任还是家长,许多时候都会谈"会"色变。究其原因,很多时候家长会都成了成绩分析会,学生批斗会,甚至是家长受训会。久而久之班主任疲于应付,家长们不愿参加。造成这些现象的根本原因是没有弄...
  • 作者: 颜孙琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  12-13
    摘要: 中职学生身心发展还不成熟,而且该阶段学生对于学生性格塑造和培养至关重要,适度的挫折教育对学生成长和发展都是大有裨益的。本文中,首先从自然、社会、教育、中职学生身心发展特点等方面对学生遭受挫折...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  14-14
    摘要: 当教师的传道授业解惑有了新的途径和模式时,互联网时代、技术革新这些词的内涵便呈现出了百花齐放的态势。以长期的多媒体研究为前提,以"教育公平"理念为支撑,多媒体课题研究小组提出了一种创新的研究...
  • 作者: 丁秀英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  15-15
    摘要: 数学核心素养最终落脚点离不开问题解决。只有在具体的、真实的复杂数学问题的解决过程中,人的素养或数学核心素养才可能得以彰显和养成。数学知识的习得,数学技能的形成,事实上都可以"以问题解决的方式...
  • 作者: 华信根
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  20-20
    摘要: 尊重学生个性发展就要正视学生间存在的差异,依据教育发展的规律,以新课程理念为指引,对学生的学习开展多元评价,摒弃唯分数论英雄的错误观念,引导孩子们兴趣浓厚地乐学、会学,进而善于学习,通过不断...
  • 作者: 蔡宝惜
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  21-21
    摘要: 通过加强课程资源建设、直观教学激发兴趣、评价促进课程优化等途径增强校园植物课程与信息技术的深度融合,取得较好的效果。
  • 作者: 王宏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  23-23
    摘要: 习近平总书记指出:国家的繁荣和民族的振兴应体现在成千上万个家庭的幸福美满和亿万人生活的不断改善。每个家庭都好,国家才能好。这种家国一体的信念和情怀就是"家国情怀"。高中历史教学中应该进行爱国...
  • 作者: 陈艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  24-24
    摘要: 在初中化学教学中,教师要融入"大德育"观,要深入挖掘教材,渗透化学史实知识,培养学生的爱国情怀。教师要建构化学与生活的联系,让学生热爱生活、珍爱生命。教师要带领学生了解污染现状,加强环保教育...
  • 作者: 袁冬梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  30-30
    摘要: 在当前教育行业发展中,最重视的问题就是幼小衔接的问题,这是我国儿童教育面临最大的问题,针对近几年我国教育水平的发展,其幼小衔接问题的表现是非常明显的。而其幼小衔接工作受重视的原因就在于幼小衔...
  • 作者: 刘敬波
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  31-31
    摘要: 道德教育担负着启发青少年学生沿着确切健全的道路前行与成长的重要使命,在初中地理教学过程中,有很多道德教育是其他学科无法完成的,因而,在初中地理教学中渗透道德教育是极其重要的,同时地理教学也可...
  • 作者: 纪宋焘
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  35-35
    摘要: 新课改要求课堂教学要优化教学设计,凸显学生主体地位。要想优化课堂教学,必须首先对教学流程进行升级、改造。小学信息技术课堂教学亦需要进行教学流程优化,教师要从学生这个角度出发,综合考量各种因素...
  • 作者: 张书玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  37-37
    摘要: 诗歌是是人类精神园地里永不老去的童心梦幻,是文学的源头,是艺术审美金字塔的顶端。学习古诗目的就是有效引导小学生学习经典古诗文,让中华灿烂文化走进学生心灵,让他们在口诵心记、含英咀华中受到中华...
  • 作者: 施金花
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  40-40
    摘要: 小学阅读教学有学科特征追求,教师要从学生阅读基础实际出发,为学生提供多种"读写思"机会,让学生在充分感知语文内涵的同时,自然建立阅读教学的童态之美。让读、让思、让写,属于不同视角的教学设计,...
  • 作者: 于静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  42-43
    摘要: 本文通过对近些年全国语文高考试卷部分实用类文本阅读题型进行一系列的分析与探讨,总结出针对该题型的相关复习方法与答题的技巧,以期能够运用到教师培训学生相关能力的教学活动中去,从而对提高江苏考生...
  • 作者: 葛子妤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  45-45
    摘要: 本研究采用课例分析法和宏观调查法,从课堂提问的含义与影响、课堂提问遵循的原则、构建对话式的新型师生关系三个方面进行研究,本研究发现:课堂提问是开启学生心智、激发课堂思维、提高主动参与课堂积极...
  • 作者: 陈茜
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  51-51
    摘要: 小学数学教师要在课堂上多展开对学生自主学习能力的锻炼,给学生提供更多实践和探索的机会。在农村小学数学课堂上,教师应当积极转变原有的教学思维,重构课堂实施方式,在教学中更多的融入以学生为主体的...
  • 作者: 付培兵
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  62-62
    摘要: 随着新课改的逐步推进,要求我们教师基于儿童的立场去看待数学、思考数学、研究数学,构建有温度的小学数学课堂,全方位提升学生数学素养。课上通过多重手段激发学生的求知欲、激活学生的数学思维,让学生...
  • 作者: 郑关华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  63-63
    摘要: 随着当今教育水平的提高,社会越来越提倡素质教育、情感教育,将情感教育融入到各学科教育中是每个教学工作者都在努力的事情。而在小学数学中融入情感教育有利于提高学生学习乐趣和调动个人情感,实现以人...
  • 作者: 楼卓群
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  64-65
    摘要: 针对于小学一年级的学生,他们刚刚告别幼儿园,踏入小学的门槛,在学习要求和学习方式、习惯上,都是全新的挑战。为了激发孩子们的学习兴趣,同时遵循他们的心理发展特点和阅读识字量情况,低年级小学数学...
  • 作者: 陈应华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  66-66
    摘要: 教师作为课堂活动的引导者,要全面发挥自身的引导作用,与学生进行积极的互动,通过语言的交流和表达来帮助学生逐渐提高思维能力。合理的开展练习环节的活动不仅能够帮助学生提高实际能力,更有利于学生逐...
  • 作者: 季静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  69-69
    摘要: 当前随着教育模式的不断变化,应运而生的翻转课堂是一种新颖的教育模式。这种教育模式不同于传统模式,旨在强调学生课前预先学习课程的相关内容,在课堂上,老师不再担当课程的传授者,而是积极提出问题让...
  • 作者: 顾佳杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  70-70
    摘要: 立足于学生英语学习的"积极语用"视角,教师要分层设定目标,分层设计活动,分层设计作业,充分发掘学生英语表达潜质,促进学生展开积极的英语语用。"积极语用"视角下学生的英语学习,是"一种被引导的...
  • 作者: 秦镁锋
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  71-71
    摘要: 元认知是指自身学习过程中对所学对象深入地探究和了解,是学习的重要环节。英语词汇是学好英语的基础,因此教师在英语词汇教学中实施元认知的方法能够有效地提高学生自主学习英语的意识,调动学生学习的积...
  • 作者: 严斌霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  72-73
    摘要: 在小学英语教学中,教师要善于对英语教材进行活用,这样,才能打造灵动化的英语课堂。基于此背景,对外研版小学英语教材的特点进行了剖析,并在此基础上提出了灵活应用教材进行教学的具体策略,希望能够达...
  • 作者: 刘艳丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  73-73
    摘要: 在英语教学中渗透文化意识是英语核心素养的要求之一,文化意识不仅仅是指培养学生的跨文化交际能力,还包括培养学生的爱国情怀,国际视野,让学生形成正确的世界观,成为社会主义接班人。
  • 作者: 孙震宇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  74-74
    摘要: 在小学音乐课堂教学中,教师从教学实际出发,创新媒体应用、创优教学手段、创设学习活动、创生社会实践,为学生提供适宜学唱民歌的情境,能够成功激活学生学习民歌的热情,促使学生并在不断学习感知体验之...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
地址 石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路

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