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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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1. 学苑简讯刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 防范学校食品安全风险减少餐饮浪费近日,国家市场监管总局会同教育部、国家卫生健康委、公安部联合印发《关于做好秋季学校食品安全工作的通知》,部署各地做好2020年秋季学校食品安全工作,防范学校食...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 初中班主任是初中班级的直接管理者和教育者,是学校办学理念和办学方针的实践者,是学生初中学习、生活的引导者,对初中学生的成长具有不可估量的作用。随着素质教育理念的深入实施,对初中班主任的班级管...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 施教之法,在于巧妙。心理效应是一种特殊心理现象,智慧的将其运用到纷繁复杂的班级管理中,获得学生的心理认同,可有效激发学生动力,营造良好氛围,提高教育实效,促进学生健康成长。基于此,本文就心理...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 在新课改和核心素养教育背景下,初中生的数学学习效率问题日益受到教师的关注。在初中数学课中,教师优化指导数学学习,必须积极扬弃传统数学教学模式,创新设计课堂教学,从优化单元教学、设计媒体情境、...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 三元教学法,以体现教学目标的精准确立和有效达成,高效的析疑解惑,到位及时的训练和评价为特征。更新物理教育教学理念,促进物理课堂教学的发展,提升学生的关键能力。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着经济的发展以及社会的进步,人们对教育事业的发展关注度越来越高,也不断涌现出诸多的教学方法,其中微课的利用在教学中逐步受到重视,并且也产生了一定的教学效果。得益于信息技术的进步,教育领域迎...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 目前,随着经济社会的发展,基于"双创"背景下的人才培养模式改革已经成为各高校教学改革的一项重点内容。本文主要从创新创业教育现状出发,提出了构建数学类专业创新创业教育课程内容的总体思路,并尝试...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 以《物质的量摩尔质量》教学为例,从精心整合教材、编写导学案,精心设计教学过程、进行逻辑推理,精心挑选习题、做到举一反三等三个维度,探讨了面向艺术类高考学生,如何做到因材施教、循序渐进,达到化...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着新课改的实施,情境教学法成为初中《道德与法治》教师进行生命教育常用的教学方法,但部分教师在使用过程中,存在着一些对情境教学法的错误认识,以致情境教学法的教学效果不佳。通过浅析当前情境教学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着现代经济社会的不断发展,信息技术日益在初中美术课教学中得以广泛应用,成为优化美术教学不可或缺的教辅手段。在初中美术鉴赏课中,优化应用信息化教学,既有助于发挥信息化资源的积极作用,又有助于...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 学习评价具有反馈、诊断、激励、导向等教学应用功能。优化实施道德与法治课程学习评价,既有助于促进课程教学提质增效,又能有效评估、促进初中生学习能力和素质的健康全面成长。文章基于初中道德与法治教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 新课程改革的实施对学生探究能力的要求提高,本文以一次真实的学术探究过程为例,说明如何利用探究理论实施探究实践,采取先陈述后例证的形式,简单介绍在中学阶段生物科学探究可以采取的一般步骤。
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13. 初中数学研究性学习教学策略研究刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 在新课程改革背景下开展初中数学教学,教师应当进一步创新课堂教学模式,通过进行研究性学习引导有助于提高学生的学习主观能动性,切实掌握学习技巧。本文立足于初中数学教学实践,以研究性学习这一话题作...
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14. 小学生数学创造力培养路径探析刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 创造性学习能力的培养,对小学生的个人成长有着重要意义。小学阶段数学学科教学在开发学生智力、启迪学生思维、培养学生创造力和创新精神等方面具有独特的学科优势,教师要善于依托情境教学、主题活动及生...
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15. 叙事性文本解读的多元发掘刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 叙事性文本解读的多元发掘,教师要发挥主导作用,为学生做出更多学习引导,以激发学生主动参与文本解读的热情。关注情节、关注人物、关注场景、关注语言,都可能形成更多文本解读切入点,教师要针对学生阅...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： "数学知识生活化,生活经验数学化"是数学新课程提倡的重要内容之一。在小学数学计算教学中,教师应该注重生活情境的运用,有效提高学生的计算能力,推动新课程改革取得更好的成效。本文在阐述生活情景教...
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17. 新时期幼儿园学前教育策略探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 当前,我国幼儿教育的重大问题之一是"幼儿教育小学化",因此,无论是教师还是学校,都要积极主动地探索出路,才能为新时期幼儿教育的发展谋得良策。本文在简介当前幼儿教育现状的基础上,重点探讨了幼儿...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 2014年国家正式提出"核心素养",这是国家为适应知识经济时代对人才培养要求而制定的伟大战略。2016年教育部发布《中国学生发展核心素养》,进一步明确了各个学科核心素养的具体表述。教师们继实...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着世界潮流发展,如今受教育者必备英语能力已经成为大趋势,无论大小场合往往都少不了英语这门语言。初中阶段英语阅读的学习,不仅仅是为了提升学生英语能力水平,更是为了培养学生良好思维习惯。本文则...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》强调:幼儿体育教育重在幼儿体育活动兴趣的培养,同时要求要基于幼儿身心特征设计合适的体育活动,增强体育活动的趣味性与多样性,吸引幼儿主动参与。因此幼儿教师要在科学设计体育...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 社会在不断进步,我国的新课改也在不断实施,素质教育背景下教师在开展教学活动时一定要强化对学生的情感教育,促进学生全面发展。因此,对于当代初中历史教师来说,如何优化教学结构以及教学内容,提升学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着新课改的深入,对教学方式与育人理念提出了新要求与新标准。情境教学法通过创设学生熟悉的场景来实施新知识的讲授,让学生在具体的情境中更好地理解知识的内涵与意义,从而提高学习效率。将情境教学法...
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23. 低年级阅读教学“三步走”刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 阅读能力高低影响一个人的整体素质。当前,低年级小学语文教学应该重视阅读教学。教师可以分步进行阅读教学,激发学生的阅读兴趣,创设浓厚的阅读氛围,帮助学生养成良好的阅读习惯,使学生受益一生。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 对于处在启蒙阶段的幼儿来说,不但需要进行知识的传授,让幼儿具有学习的基础能力,同时也需要让幼儿清楚该怎么玩,在玩的过程中去发现、去创造。本研究,阐述了中班《车车总动员》三次教学反思,围绕幼儿...
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25. 自主学练:让小学体育课充满生机刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 自主学练是崭新教学操作模式,教师要有对接和创新的意识,在体育学科教学中引入自主学练模式,促进学科教学的全面提升。增加自主学练环节、明确自主学练目标、改进自主学练组织、丰富自主学练交流,都能够...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 小学数学教师深入解读深度学习理念的教育内涵,运用启发式、引导式的课堂教学手段展开数学说理教学,能够增强数学课堂教学活力,丰富学生数学说理学习体验。举例论证、比喻论证、对比论证、引用论证都是数...
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27. 高中数学变式设计的教学策略探究刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 高中数学在进行具体教学过程中,数学作用是不可或缺的环节,主要发挥的作用是对数学课堂教学的延伸和拓展,帮助学生对课堂知识进行很好的吸收和巩固。因此,在数学教学中,不仅要保证课堂教学质量,还需要...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 创造性教育是陶行知教育思想的精华,正如陶行知先生所说:"与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。"在幼儿游戏活动中,积木游戏作为...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 思维活动依赖语言来呈现,语言又需要思维来组织,语用能力的培养,基于思维能力培养。部编版教材的选材内容创新,三年级上册的第四单元在突出的位置进行了"预测"的提示,阅读预测的能力培养得到重视。阅...
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30. 成功就是在正确时间做正确事情刊名： 学苑教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 谁不渴望成功?怎样才能成功,尤其是怎样才能获得快速成功成了许多人心中无法放下的问题。于是,为了寻找捷径,人们往往模仿成功的人士,指望克隆出一样的成功。但是,成功从来就不去敲他们的门。他们困惑...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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